MICEA (METODOLOGIA
INTERDISCIPLINARIA
CENTRADA EN EQUIPOS DE
APRENDIZAJE)
La función de la educación y
más aún al nivel superior no es otra que la de
lograr el compromiso en cada
persona, grupo, institución, comunidad y sociedad,
para que sean partícipes en
la construcción de la nueva y necesaria
autoorganización social y
ecosistémica.
ha integrado la visión
sistémica, triádica, tricerebral e in-terdisciplinaria y desde
ahí construye el currículo,
organiza las estra-tegias de enseñaje y dinamiza cada
uno de los momentos
estratégicos de la acción formativa,
Una educación que asume un
paradigma interdisciplinario, sistémico y complejo,
que se compromete con los
procesos de transformación social como
dinamizador del desarrollo
de un ser humano integral, exige una metodología
propia, coherente y
consecuente con él.
Al método propuesto le damos
el nombre de MICEA, Método Interdisciplinario
Centrado en Equipos de Aprendizaje
que se puede sintetizar como una
metodología de construcción
interdisciplinaria del co-nocimiento en equipo y a
través de la práctica y que
puede complementarse con las Nuevas Tecnologías
de Información y
Comunicación
MICEA integra en un juego
triádico las diversas estrategias del enseñaje: el
trabajo que tiene como eje
al docente, el trabajo centrado en el estudiante sólo y
como equipo, y el momento
articulador del cono-cimiento y la práctica.
Responde entonces a la
necesidad de dinamizar la presencialidad del estudiante
de una forma participativa,
critica, creativa, comprometida, operativa y a la
utilización eficiente de una
tecnología en constante crecimiento e innovación. Al
tránsito progresivo del aula
de clase presencial a la que se desarrolla en el
ciberespacio en donde el
estudiante también puede encontrarse con el conocimiento.
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